Hilfe bei Lernproblemen durch Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche, Anpassungsstörungen
Individuelle Förderung mit Einzeltherapie
Hilfe bei:
inklusive:
isolierter Lese-oder Rechtschreibschwäche,
Legasthenie
Individuelles, wertschätzendes Training mit hoher Motivationskraft.
Offiziell genehmigt*1 und anerkannt für Maßnahmen des Jugendamtes nach § 35a
(Nürnberg, Nürnberger Land, Neumarkt, weitere)
Ziel:
Vermittlung von Kompetenzen zur selbstwirksamen Stabilisierung im Rahmen diagnostizierter LRS / Dyskalkulie und der daraus entwickelten Anpassungsstörungen.
Unterstützung der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und im Schulalltag durch die Auseinandersetzung mit der individuellen Beeinträchtigung. Stärkung der
Schlüsselkompetenzen, Lernstrategien und fachlichen Bereiche des Kindes.
Anpassungsstörungen: individuelle Therapie
Wahrnehmung: Training aller Bereiche der Teilleistungen möglich
Deutsch: angelehnt an die Methoden nach Reuter-Liehr und B. Heuberger (Rechtschreibsystem). Lesetraining nach Springer/ Jansen.
Mathematik: Start an der Basis: Zahlen- und Mengenverständnis
Lernen lernen: Strategien zur eigenen Lernfreude, auch mit NLP
Audiologie: Frequenzverstärkung im Training nach AUDIVA für die Hörwahrnehmung
Oft liegen weitere Problematiken vor. So bestehen häufig verschiedene Ängste (z.B. Prüfungsangst, Angst vor dem Versagen auch in alltäglichen Situationen) und in der Summe ein geringes Selbstwertgefühl.
Dadurch haben viele Kinder eine Anpassungsstörung entwickelt, die in der Therapie als ursächlich mit behandelt wird.
Ich berate Sie gerne zum Thema Lese- Rechtschreibstörungen, Rechenschwäche und Anpassungsstörungen.
Sie beantragen gerade eine Förderung über das Jugendamt (SGB VIII / §35a)? - Rufen Sie gerne an!
Flyer - bitte anklicken zum Öffnen!
An den Grundlagen orientiert hilft die Förderung ihrem Kind, sich auch bei schwierigen Situationen wieder auf Schulthemen einzulassen.
empathisch
pädagogisch fundiert
fachlich orientiert
psychologisch einfühlsam
Die Förderung ist eine Möglichkeit für ihr Kind zur Verbesserung der sogenannten Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.
*1
offiziell genehmig:
Mit Bescheid der Regierung von Mittelfranken vom 01.03.2013 wird dem Lerntraining Radzioch u.a. bescheinigt, unmittelbar dem Schul- und Bildungszwecke dienende Leistungen zu erbringen,
ordnungsgemäß auf Prüfungen vorzubereiten, u.a. bei Lese-/Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche; fachlich geeignet zu sein.